随着“超女”电视真人秀通过卫星进入千家万户，全国数百万计的受众又一次万人空巷观超女。强势媒体收视率的一路飚升，使舞台上歌者的知名度也随之火爆上扬。

2006杭州超女翟梦，凭借一口流利的英文歌曲，点燃了无数观众学英语、唱英语的欲望。当我们进一步了解时，发现翟梦还是新东方的老师，并且是一种全新的英语教学法——乐音英语教学法——的研发者。在素材、受众、知名度三者兼备的情况下，翟梦这本音乐口语书的出版成为了一件水到渠成的事。

音乐是世界的语言，语言是人类的本能。通过音乐挖掘人类对语言本能的感知、对同类作品的感知，这是“乐英教学法”的最终目标。人类创造出的音乐，无论从节奏到韵律，从奏鸣曲到交响乐，无一不遵循着“呈现——展开——再现——结论”这样一个模式。细细体味，语言四大功能板块“听，说，读，写”也个个浸透着这样的规律，这也是全书不可改变的基调。　　

她地道的英文歌曲活跃在超女的舞台上，而走下超女舞台的她，没有把梦幻的舞步停留在教唱英文歌曲这样一个层面上。在这本口语小书中，娱乐只是卖点，其内容才是真正要表现的重点。

今天的世界，是个娱乐的世界。现代快节奏的生活里，娱乐已成为当代人不可或缺的重要元素。传统的知识性读物依靠单纯的说教，已经很难真正走到读者心里。翟梦的“乐英教学法”把英语歌唱化、语言艺术化、课堂舞台化、学习娱乐化，从读物性质上符合现代读者的“悦读思维”。但它不仅仅是一本娱乐读物，它用一种时尚的方式给读者呈现了一个英语学习的新思路，帮助大家从枯燥的英语学习中寻求新的乐趣，从轻松中体会英语的美丽与精妙。

翟梦发现了这一规律，她将这一规律运用于自己的课堂中。她的“乐英堂”已初步形成了自己的一套课堂体系：培养学生对“乐英堂”教学模式的感知，引导他们对“乐英法”的情感体验，激发他们再创造的热情，并通过演练发音状态、表情体系、节奏韵律、风格表述、语言气质、思想传递、语言色彩这七个实战板块来完成对这三部曲的演绎，从而形成乐英法的第一套口语教学方法——“乐英三七法”。

《跟我唱英文》总结了翟梦多年学习、研究的成果，而书中的音乐也全部来自翟梦的原创，以音频（mp3）光盘的形式附在书后，即有演唱，为学生的学习做出范本和参考，又有伴奏，方便学生自行练习。

英语要怎么学？

闻鸡起舞？

悬梁刺股？

何不唱歌跳舞？

让我们跟翟梦一起唱学英语！

用hip-hop的节奏，blues的自由、rock `n` roll的重音、punk的激情颠覆你的口语世界。